الاطار العام للناد&a

الاطار العام للنادي

 القانـــــــون الداخـــــــلي

------------------------

الباب الأول : التصور العام

الفصل 1 : توطئة

طبقا لما جاء به ميثاق التربية والتكوين والمخطط ألاستعجالي وجميع المدكرات الرامية إلى تفعيل الحياة المدرسية وفي صلب أهداف مدرسة النجاح والمخطط ألاستعجالي الرامي إلى خلق دينامية داخل المؤسسات التعليمية ، وانطلاقا من الأثر المحمود الدي خلفه نادي النجاح التربوي طيلة موسم 2009/2010 ، تقرر بثانوية فركلة الاعدادية  التابعة لنيابة الرشيدية جهة مكناس تافيلالت إعادة تأسيس النادي التربوي لكرة السلة بشكل وهيكلة جديدين ، ودلك خلال اجتماع مجالس المؤسسة خلال شهر أكتوبر 2010 .وسيكون المولود القديم الجديد ناديا تربويا شاملا يضم عدة خلايا تهم كل نواحي تنشيط الحياة المدرسية ، يستمر نشاطه طيلة الموسم الدراسي 2010 / 2011 مع إمكانية إعادة تفعيله وتجديد هياكله وأنشطته في المواسم الدراسية اللاحقة .

يحاول النادي تغطية حاجيات التلميذ فيما يخص اكتشاف وممارسة الأنشطة الفنية والثقافية والبيئية والرياضية والاعلامية في علاقتها بالمواطنة الحقة ،و تحديد أهم ما ينقص مؤسسته في هدا المجال،و اقتراح وتقديم انشطة عملية و واقعية صالحة للمؤسسة.
لفصل 2 : التسمية

اطلق على النادي اسم النادي التربوي لكرة السلة ثانوية فركلة الإعدادية

الفصل 3 : الهوية البصرية

تتكون من مجموعة تلاميذ متلاحمين فيما بينهم في إشارة إلى التضامن والتعاون الدي يجب ان يطبع أنشطة وفعاليات النادي وسلوكنا بصفة عامة، ملوحين بألوان العلم المغربي وينظرون الى الشمس في الأفق دلالة على الأمل والتوق إلى رفعة الوطن . كما تضم الهوية البصرية اسم المؤسسة واسم النادي التربوي
الفصل 4 : المقر

تعتبر كل فضاءات المؤسسة مكانا للقيام بأنشطة النادي شريطة عدم المساس بالسير العادي للتمدرس . وتبرمج أنشطة النادي في هدا الإطار بالتنسيق مع الإدارة التربوية للمؤسسة وكل أطرها . مع إمكانية العمل في فضاءات خارجية بعد التنسيق اللوجستكي والقانوني مع المعنيين بالأمر .

الباب الثاني : أهداف النادي وأنشطته وشركاءه

الفصل 1 : اهداف النادي

- نشر الثقافة الفنية و الرياضية الإعلامية بصفة عامة بين التلاميذ.
- الاحتكاك المباشر وممارسة أنشطة فنية مختلفة ,وثقافية ورياضية و تحسيسية  وإعلامية.
- تشجيع القراءة الحرة سواء تعلق الأمر بكتب او مجلات مطبوعة او معلقة.
- كسر رتابة التمدرس داخل الفصل من خلال انجاز أنشطة موازية / مندمجة تهتم بميولات المتعلم.
- كتابة الإعلانات،والمقالات الصحفية, والتقارير،يدويا وبالاعتماد على الحاسوب...
- تدرب التلاميذ على تشخيص المشاكل،و اقتراح حلول مناسبة.
- التعود على العمل الجماعي،و احترام الرأي الآخر،في إطار مكتب تسيير النادي.
- المساهمة في بناء الشخصية المتكاملة المتوازنة للمواطن الصالح المرتبط بوطنه والمستعد للتضحية من أجله.
الفصل 2 : أنشطة النادي

بعد تكوين مكتب النادي المسير يجتمع بكامل اعضاءه لوضع برنامج سنوي مفصل بجميع الانشطة المزمع القيام بها خلال الموسم الدراسي تهم المجلات الفنية والرياضية والثقافية والتحسيسية والاعلامية .

الفصل 3 : الشركاء المحتملون:

- جمعية أباء و أولياء التلاميذ.

- الجماعة المحلية ان امكن.
- وكل من له امكانية المساهمة في انشطة النادي من مكونات المجتمع المدني
- مؤسسات تعليمية بمنطقة تنجداد بعد التنسيق والتشاور بهدا الخصوص .
الباب الثالث : هيكلة النادي

الفصل 1 : الإشراف

يشرف على النادي التربوي استاد او استادين أو أكثر حسب الحاجة .وتكون مهمته التوجيه وتقديم الإرشاد للمكتب والمنخرطين و تشجيعهم على تحمل المسؤولية بالإعداد والتخطيط لكل ما يتعلق بالنادي.

الفصل 2 : الانخراط في النادي

يفتح باب الانخراط في بداية الموسم الدراسي في وجه كل تلاميد المؤسسة الراغبين في دلك دون تمييز آو إقصاء. مقابل واجب انخراط يتراوح بين درهمين و3 دراهم قبل التأسيس تشجيعا للتلاميد و 5 دراهم بعد التأسيس. و يحصل كل منخرط على بطاقة المنخرط مختومة بختم الإدارة التربوية.

الفصل 3 : الجمع التاسيسي

بعد انتهاء المدة المحددة من طرف الاستاد او الاساتدة المشرفون . يجتمع جميع المنخرطين.يوضح المشرف القانون الداخلي للنادي وأهداف النادي والانشطة المحتملة.فينتخب المنخرطون المكتب المسير للنادي
الفصل 4 : المكتب المسير

يتكون المكتب المسير فقط من التلاميذ، وفق البنية التالية:
- المنسق العام: يمثل النادي،ينسق بين الأستاذ المشرف و باقي أعضاء النادي،يترأس اجتماعات النادي،يحرر تقارير الأنشطة و برنامج النادي،ينسق بين النادي و إدارة المؤسسة.
- نائب المنسق العام: يقوم بنفس أدوار المنسق العام،في حالة غيابه،كما يمكن أن يتولى بعض المسؤوليات التي قد يكلفه بها الأستاذ المشرف على النادي.
- امين مال النادي : وهو المسؤول عن مالية النادي من مداخيل ومصاريف.
- منسق الخلية : يتكون النادي من عدد من الخلايا تختلف مهامها،يترأس كل خلية منسق، له علاقة مباشرة بالمنسق والمشرف العامين ،يحضر اجتماعات النادي،يتكلف بجميـــــع أنشطـــة الخلية ،من انجـــاز و مراقبة و تقارير و غيرها من المهام.

الفصل 4 : المكتب المسير:
يضم النادي خلايا تتوزع كما يلي :
خلية الأنشطة الثقافية والفنية
خلية الأنشطة الرياضية
خلية الاعلام والمسابقات
لباب الرابع : انجازأنشطة النادي

الفصل 1:

لا تنجز أنشطة النادي كيفما كان نوعها إلا في أوقات خارجة عن أوقات الدراسة للتلميذ،كما لا يجبر على انجازها إلا أعضاء المكتب المسير فقط،و يبقى العمل داخل النادي اختياريا لباقي الأعضاء.

الفصل 2 :

لا ينجز أي نشاط لأي خلية إلا بعد تقديم طلب والتشاور مع ادارة المؤسسة،يتضمن نوع النشاط،مدة انجازه،مكان انجازه،و لائحة الأعضاء المشاركين فيه.

الفصل3 :

لا ينجز أي نشاط خارج المؤسسة باسم النادي إلا بعد التوفر على ترخيص من طرف الأستاذ المشرف و إدارة المؤسسة والمعنيين بالامر من سلطات او مكونات مجتمع مدني.

الفصل 4 :

يتبنى النادي مجموعة من المبادئ و القيم اثناء انجاز انشطته ينبغي التحلي بها من طرف جميع الأعضاء بدون استثناء،من أهمها:
- ترسيخ مفهوم الديمقراطية.
- العمل الجماعي.
- التضامن و التعاون.
- التواصل الإيجابي.
- تقبل الرأي الآخر.
- المبادرة و الابتكار و الإبداع.

الباب الخامس : مالية النادي

 

تتكون مداخيل النادي اساسا من مخصصات جمعية مدرسة النجاح وواجبات الانخراط وبعض التبرعات بمختلف انواعها .


الباب السادس : وثائق وسجلات النادي

- سجل هيكلة النادي يضم أعضاء المكتب المسير والخلايا المنضوية تحته .

- سجل المنخرطين : يتضمن لوائح المنخرطين ومعلومات عنهم
- سجل مالية النادي : يتضمن جردا واضحا لمداخيل ومصاريف النادي
- القانون الداخلي للنادي .
- سجل الاتشطة والتقارير : يتضمن البرنامج السنوي لانشطة النادي وتقرير عن كل نشاط.
الباب السابع : الانضباط داخل النادي

ينضبط جميع أعضاء النادي للقانون الداخلي بعد التوقيع عليه،و كل مخالف لأحد بنوده يعرض على مجلس تأديبي داخلي يتكون من الأستاذ المشرف و المنسق العــــام و نائبه،و منسقي الخلايا.

الأستاذ المشرف : الحو حبيبي

Ajouter un commentaire
 

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site